思想理论教育2021,Issue(7) :40-46.

论新时代主流意识形态说理及其话语权提升

左路平
思想理论教育2021,Issue(7) :40-46.

论新时代主流意识形态说理及其话语权提升

左路平1
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作者信息

  • 1. 安徽大学马克思主义学院,安徽合肥230601
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摘要

说理是日常生活中协商解决问题、讨论辩明事理、劝说构建共识的最常见的沟通交流方式.意识形态说理是围绕意识形态内容所进行的说理过程,其目的是提升意识形态的认同度,进而增强意识形态话语权.在现实中,主流意识形态说理与其话语权提升之间存在着同向互构的关系,一方面主流意识形态话语权蕴含着说理的核心指向,另一方面主流意识形态说理推动着话语权的生成和提升.推进主流意识形态说理,要注重有理可说,主流意识形态说理的理论之基要牢;据实说理,主流意识形态说理的现实依据要真;有理会说,主流意识形态说理的话语体系要新;说理可传,主流意识形态说理的传播途径要广;情感说理,主流意识形态说理的方式要活;说理生态,主流意识形态说理的氛围要好.

关键词

主流意识形态/意识形态说理/话语权

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基金项目

出版年

2021
思想理论教育
上海市高等学校思想理论教育研究会 上海市教育科学研究院

思想理论教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.071
ISSN:1007-192X
被引量10
参考文献量2
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