思想理论教育2021，Issue(7) ：66-71.

高校思想政治理论课实践教学的逻辑关系辨析

蔡文成 张艳艳
思想理论教育2021，Issue(7) ：66-71.
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高校思想政治理论课实践教学的逻辑关系辨析

蔡文成 1张艳艳1
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作者信息

  • 1. 兰州大学马克思主义学院,甘肃兰州730000
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摘要

高校思想政治理论课实践教学是践行"大思政"理念的重要平台,凸显课堂"小思政"走向社会生活"大思政"的必要性与重要性.推动高校思政课实践教学科学化、创新性发展,应厘清实践教学的内在逻辑关系、把握各种教学关系失和的问题根源、提供协调各种教学关系的思路借鉴.要坚持从教学目标审视供给侧和需求侧的耦合关系,从教学内容思考理论性和实践性的统合关系,从教学过程考察主导性和主体性的联合关系,从教学方法认识规范性和创新性的融合关系,从教学效果反思实效性和长效性的结合关系.

关键词

高校思想政治理论课/实践教学/实践育人

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基金项目

出版年

2021
思想理论教育
上海市高等学校思想理论教育研究会　上海市教育科学研究院

思想理论教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.071
ISSN：1007-192X
被引量32
参考文献量1
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