高校思想政治理论课实践教学的逻辑关系辨析

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中文摘要：高校思想政治理论课实践教学是践行"大思政"理念的重要平台,凸显课堂"小思政"走向社会生活"大思政"的必要性与重要性.推动高校思政课实践教学科学化、创新性发展,应厘清实践教学的内在逻辑关系、把握各种教学关系失和的问题根源、提供协调各种教学关系的思路借鉴.要坚持从教学目标审视供给侧和需求侧的耦合关系,从教学内容思考理论性和实践性的统合关系,从教学过程考察主导性和主体性的联合关系,从教学方法认识规范性和创新性的融合关系,从教学效果反思实效性和长效性的结合关系.

作者：

蔡文成、张艳艳

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作者单位：

兰州大学马克思主义学院,甘肃兰州730000

关键词：

高校思想政治理论课实践教学实践育人

基金：

项目编号：

19BKS203

出版年：

2021

思想理论教育

上海市高等学校思想理论教育研究会　上海市教育科学研究院

思想理论教育

CSSCICHSSCD北大核心

影响因子：1.071

ISSN：1007-192X

年,卷(期)：2021.(7)

被引量32
参考文献量1