思想理论教育2021,Issue(7) :84-90.

网络道德建设内蕴的多重向度审视

王欣玥
思想理论教育2021,Issue(7) :84-90.

网络道德建设内蕴的多重向度审视

王欣玥1
扫码查看

作者信息

  • 1. 电子科技大学马克思主义学院,四川 成都611731
  • 折叠

摘要

网络道德建设是一项复杂的系统性工程,需要深度聚焦并从多方面把握其有效推进的基本向度.其中,"隐与显"构成网络道德建设的基本现实,揭示了网络空间理性秩序与网民感性自由追求的矛盾;"破与立"构成网络道德建设的内在要求,亟待解决互联网内容的非理性问题以实现人的自由自律,并基于主流道德价值"同心圆"来建立网络道德共同体;"知与行"构成网络道德建设的关键着力点,要加强网络道德教育,营建良好的网络道德环境;"硬与软"构成网络道德建设的重要路径,既提供法律制度的保障和强制力驱动,也融入向善的精神滋养和情感关怀.

关键词

网络道德建设/隐与显/破与立/知与行/硬与软

引用本文复制引用

基金项目

出版年

2021
思想理论教育
上海市高等学校思想理论教育研究会 上海市教育科学研究院

思想理论教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.071
ISSN:1007-192X
被引量3
参考文献量3
段落导航相关论文