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高校思想政治教育评价:历史衍化与水平提升

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提升高校思想政治教育评价水平是深化新时代教育评价改革的必然要求,是推进教育治理能力现代化的重要路径,符合思想政治教育高质量发展的价值旨归.新中国成立以来高校思想政治教育评价在评价要素、评价过程、评价成效等方面已得到一定发展,但在评价价值取向、评价技术手段、评价信息获取等层面还存在一定程度的问题.推进新时代高校思想政治教育评价,应从协调评价主体、明确价值理念,关注对象差异、推进分类评价,全面获取信息、开展综合评价等方面实现路径优化.

王潇

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同济大学马克思主义学院,上海200092

思想政治教育 思想政治教育评价 历史衍化 水平提升

教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目

17JZD055

2021

思想理论教育
上海市高等学校思想理论教育研究会　上海市教育科学研究院

思想理论教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.071
ISSN：1007-192X
年,卷(期)：2021.(10)
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