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论智能思想政治教育的可能与限度
论智能思想政治教育的可能与限度
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中文摘要:
人工智能嵌入思想政治教育给思想政治教育创新带来了新的契机,同时也使思想政治教育学科范式发生新的变化.借助人工智能的数据挖掘、算法分析、图像识别等技术,思想政治教育者的科学决策、受教育者信息的精准掌握、教育过程的模式建构、教育系统的可测量性实践便会成为可能,从而以更加科学、精准、高效、个性化的教育方式实现教育目标.但是,由于技术的双刃剑作用,在智能思想政治教育实践中也会出现教育主体间的数据遮蔽、教育过程中人工智能技术的不确定性以及智能技术外在伦理风险等方面的限制.
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作者:
刘建华
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作者单位:
天津财经大学马克思主义学院,天津300222
关键词:
智能思想政治教育
想象形式
技术限度
出版年:
2022
思想理论教育
上海市高等学校思想理论教育研究会 上海市教育科学研究院
思想理论教育
CSSCI
CHSSCD
北大核心
影响因子:
1.071
ISSN:
1007-192X
年,卷(期):
2022.
(4)
被引量
5
参考文献量
1