习近平总书记在中国人民大学考察调研时关于思想政治理论课"适应不适应"的提法蕴含着重要的学术内涵,实际上提出了思政课的社会适应性问题,以及为达成社会适应而进行的自我调适问题.思政课具有社会性,是一种社会现象、社会活动和社会事业,一方面,它必须承担一定的社会职能,履行一定的社会职责,并为社会的发展进步作出自己的贡献;另一方面,它又必须适应社会的需要和要求,适应社会的变化,跟上社会的发展步伐,只有这样才能维持自身的存在和发展,并发挥应有的作用.思政课的社会适应性主要表现在三个方面,即适应世界形势的变化、适应国内发展需要、适应学生接受特点,为此,思政课建设特别是教育教学必须进行自我调适.
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