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思想政治理论课形象教学的结构体系建构

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思想政治理论课形象教学本质上是一种结构性的存在,基于其本质内涵和发生机制,可将其建构为由要素结构、层次结构和过程结构构成的结构体系.思政课形象教学以语象、物象、图像和意象为经构成要素结构,以原生形象、衍生形象、创生形象为纬构建层次结构,并在此基础上依循立"象"尽"意"、得"意"忘"象"、化"意"生"象"的实践路径,呈现具有条理化逻辑、层次化生成、有序性推进的过程结构.深入剖析和研究思政课形象教学结构体系,为我们明确思政课形象教学的运行机理,提升思政课的实效性提供有力支撑.

林洁

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中南大学马克思主义学院,湖南长沙410083

思想政治理论课 形象教学 要素结构 层次结构 过程结构

湖南省哲学社会科学基金青年项目

21YBQ002

2022

思想理论教育
上海市高等学校思想理论教育研究会　上海市教育科学研究院

思想理论教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.071
ISSN：1007-192X
年,卷(期)：2022.(12)
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