思想理论教育2024，Issue(1) ：71-76.

高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养的成效、问题与优化路向

黄广友 李生策
思想理论教育2024，Issue(1) ：71-76.
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高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养的成效、问题与优化路向

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作者信息

  • 1. 山东大学马克思主义学院,山东济南 250000
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摘要

2018年,教育部决定在部分高校实施"高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划".思政课教师后备人才培养专项计划实施以来,已经取得显著成效,但也存在一些问题,制约了思政课教师后备人才培养质量的进一步提高.优化思政课教师后备人才培养工作,要从培养目标、培养体系、培养模式、制度体系四个维度着力,准确把握"六要"和"八个统一"的内在联系,构建一体多元的培养体系,统筹推进思政课改革与后备人才培养,建立全过程的制度保障体系.

关键词

思想政治理论课教师/后备人才/培养计划

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出版年

2024
思想理论教育
上海市高等学校思想理论教育研究会　上海市教育科学研究院

思想理论教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.071
ISSN：1007-192X
参考文献量3
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