思想理论教育2024,Issue(2) :11-18.

用科学思维把握新时代爱国主义教育

刘建军 曲嘉媛
思想理论教育2024,Issue(2) :11-18.

用科学思维把握新时代爱国主义教育

刘建军 1曲嘉媛1
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  • 1. 中国人民大学马克思主义学院,北京 100872
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摘要

《中华人民共和国爱国主义教育法》的颁布为新形势下传承和弘扬爱国主义精神、推进和保障爱国主义教育提供了强大动力与坚实保障,需要我们坚持和运用好科学思维加以学习领会与贯彻落实.坚持用战略思维深刻领会爱国主义教育的重大意义,用系统思维整体谋划爱国主义教育的系统工程,用历史思维传承弘扬中华民族爱国主义传统,用辩证思维妥善处理爱国主义教育中的重大关系,用法治思维学习贯彻好《爱国主义教育法》,用底线思维坚决抵制否定爱国的错误言行,用创新思维不断开创新时代爱国主义教育新局面.深入开展爱国主义教育有助于凝聚起磅礴的民族精神与人民力量,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供精神支撑与思想动力.

关键词

《中华人民共和国爱国主义教育法》爱国主义教育/科学思维

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基金项目

教育部习近平新时代中国特色社会主义思想学理化研究重大专项课题(2023JZDZ002)

出版年

2024
思想理论教育
上海市高等学校思想理论教育研究会 上海市教育科学研究院

思想理论教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.071
ISSN:1007-192X
参考文献量15
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