摘要
人工智能以实在的"存在"和虚拟的"在场"双重身份,开启了"机器"隐喻,为人们带来前所未有的时间体验.作为新的时间客体,人工智能不仅形塑着新的时间样态、构建着新的时间体制,而且发挥着特有的时间意识形态力量.人工智能带给思想政治教育"虚拟时间"、"复合时间"、"加速时间"等新的时间境遇,深刻影响着思想政治教育对象、过程、节奏、方法、载体、环境等.人工智能时代的思想政治教育,需要着力做好强化时间意识、增强时间竞争力、避免时间异化等工作.
基金项目
教育部高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目(20JDSZKZ07)
NETL
NSTL
万方数据