摘要
数字叙事是数字技术进入叙事领域并重构叙事话语的产物.思想政治教育数字化转型既加速了思想政治教育数字叙事的出场,也推动数字叙事为思想政治教育高质量发展注入新的动能.思想政治教育数字叙事表现为数字赋能的技术叙事、数字认知的思维叙事、数字环境的文化叙事、数字正义的价值叙事.区分思想政治教育数字叙事的四种形态,有助于避免陷入技术主义的窠臼,推动数字叙事在兼容社会价值和人文价值中提升叙事效果.
基金项目
教育部人文社会科学研究青年基金(22YJC710088)
广东省社会科学基金规划青年项目(GD22YXY02)