思想理论教育2024，Issue(9) ：94-99.

论新时代大中小学心理健康教育一体化建设

马建青 高颖盈 范昕
思想理论教育2024，Issue(9) ：94-99.
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论新时代大中小学心理健康教育一体化建设

马建青 1高颖盈 1范昕2
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作者信息

  • 1. 浙江大学马克思主义学院,浙江杭州 310058
  • 2. 杭州师范大学经亨颐教育学院,浙江杭州 311121
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摘要

在大力推进学校心理健康教育、推进大中小学思想政治教育一体化建设的背景下,提出大中小学心理健康教育一体化建设,意在持续提升学生心理素质和健康水平,并切实开展心理育人.推进大中小学心理健康教育一体化建设既要做好顶层设计,也要有切实有效的具体措施,这包括坚持一体化的育人理念、制定一体化建设的政策、健全一体化建设的指导机构、建立一体化建设的基地、加强一体化的课程建设、组织一体化的主题活动、培养一体化的师资队伍、推进一体化的家校社建设等.

关键词

大中小学/心理健康教育/一体化建设

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出版年

2024
思想理论教育
上海市高等学校思想理论教育研究会　上海市教育科学研究院

思想理论教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.071
ISSN：1007-192X
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