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国外幼儿教师职业人格研究

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事实上,幼儿教师的职业人格可以说是一种基本的职业素养,也同时僵局职业工具的属性.幼儿教师的职业人格由幼儿教师从事的幼儿教育事业正确的职业认同、崇高的职业道德、和优秀的职业资格三个要素组成.通过对国外幼儿教师职业人格发展的研究可以看出国外幼儿教师职业人格研究不断走向专业化,为我国幼儿教师职业人格的教育提供了借鉴.

刘雅君、席江艳

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宣化科技职业学院,河北 宣化075000

国外 幼儿教师 职业人格

河北省教育科学研究“十二五”规划课题

1406096

2016

山西青年(上半月)

山西青年(上半月)

ISSN：
年,卷(期)：2016.(2)
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