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课程实训项目小班化教学的探索——以《汽车销售实务》为例

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全国各大城市相继出台"限牌"政策,汽车企业对人才的要求也越来越高.传统高职院校以大班课为主,学生学习效率较低,教师课堂管理难度大.本文以汽车营销专业的核心课《汽车销售实务》为例,对实训项目进行设计和小班化教学管理,提高学生业务技能水平,增强毕业生就业竞争力.

刘冬梅

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杭州职业技术学院,浙江杭州310018

汽车营销 实训项目 小班化

2015杭州职业技术学院校级课题2015-2016杭州职业技术学院教师企业经历工程项目

JG201508

2016

山西青年(上半月)

山西青年(上半月)

ISSN：
年,卷(期)：2016.(3)
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