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浅析初中历史教材——以七年级人教版教材为例

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随着新课改的进一步推行,我国教育对教材的重视日趋明显,如何使用教材及对教材的解读也是专家学者关注的焦点,基于对教学的热情,我简略谈谈对初中历史教材的认识.

董梦梦

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新疆伊犁巩留县高级中学,新疆巩留835400

历史 教材 分析 应用

2016

山西青年(上半月)

山西青年(上半月)

ISSN：
年,卷(期)：2016.(3)
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