国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
如何在"角色区"中培养幼儿的合作交往能力
如何在"角色区"中培养幼儿的合作交往能力
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
当今社会大家都很重视和关注幼儿社会化的发展,幼儿接受社会文化、习得社会生活技能、掌握社会生活方式,才会"学会认知""学会做事""学会共同生活""学会生存".在幼儿社会性的发展中,最为重要的是人际交往能力的发展.我从小班、中班、大班三个年龄阶段来思考与大家分享.小班幼儿在平行游戏中培养交往能力,中班幼儿在合作游戏中促进交往能力.大班幼儿在分享游戏中提升交往能力.让不同年龄段的孩子在"角色区"中,发展合作分享交往能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
俞蓓
展开 >
作者单位:
江苏省常州市钟楼区盛菊影幼儿园,江苏 常州213001
关键词:
角色区域游戏
合作交往
社会性
出版年:
2016
山西青年(上半月)
山西青年(上半月)
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(3)
参考文献量
5