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中职英语翻转课堂课前任务设计研究

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本文分析了中职英语教学目标与教学现状之间的矛盾,论述了运用翻转课堂教学模式解决这一矛盾的可行性,并研究了如何合理地设计课前任务以便引导学生完成学习任务从而达到教学目的.

吕晓娟

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天津生物工程职业技术学院,天津300462

翻转课堂 课前任务 课堂活动 主体

2016

山西青年(上半月)

山西青年(上半月)

ISSN:
年,卷(期):2016.(3)
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