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民族地区高校多元化大学英语课程体系的构建——以广西民族大学为例

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基于对广西民族地区部分高校大学英语教学的调查,针对存在的问题,在大学英语课程内容和课程设置、教学方式和教学手段、教学测试与评估等方面进行相应的教学改革,试图构建一个适应区域发展需要的多元化大学英课程教学体系,促进高校培养出符合市场需要的人才.

粟芳

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广西民族大学,广西 南宁530006

民族地区高校 大学英语 多元化课程体系

国家民委教改项目广西外语教育科学发展规划课题

15043GXSLXM15-09

2016

山西青年(上半月)

山西青年(上半月)

ISSN:
年,卷(期):2016.(4)
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