我国全科医生培养模式的思考

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中文摘要：我国全科医生培养的现状主要分为基层医生进行转科培训、大医院医生进基层服务、采取“5+3”的培养模式三种模式.为了完善我国全科医生培养模式,我国需要建立健全全科医生人才培养体制,不仅要求全科医生在获得准入资格、技术职称等多个资格后,还需要进行多种方式、多种层次的规范化培训,包括学校教育、转科、高等医院规培等.同时,还需要为全科医生的人才培养创造条件.

作者：

常远

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作者单位：

西安医学院临床医学院,陕西西安710021

关键词：

我国全科医生培养模式现状

出版年：

2016

山西青年(上半月)

ISSN：

年,卷(期)：2016.(4)

参考文献量3