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初中历史教学中学生问题意识的培养
初中历史教学中学生问题意识的培养
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中文摘要：
当前的初中历史教学,很多教师都是按部就班的展开教学,学生的学习不过是机械记忆,对于历史知识中的重点、难点都不是很清楚,初中历史教学可以为学生后续学习提供基础,如果这一阶段达不到良好的学习效果,必须会对后续学习造成不利影响,因此文章主要针对初中阶段历史教学中如何对学生的问题意识进行培养展开分析和探讨.
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作者：
刘福平
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作者单位：
贵州省瓮安第五中学,贵州 瓮安550400
关键词：
初中历史教学
问题意识
培养
出版年：
2016
山西青年(上半月)
山西青年(上半月)
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(4)
参考文献量
2
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