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浅议生命自觉到教育学自觉的理论建构

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生命自觉在内涵上不仅表现为对自我生命的自觉,也是对他人生命的自觉,对外在生境的自觉.教育研究者如何从生命自觉中来审视教育学自觉.本文将从生命自觉教育的目的、内容、方式等维度探讨中,来构建教育学自觉,并从教育学视角来理解和实践生命自觉.

杜杨

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安徽广播影视职业技术学院,安徽合肥230001

教育学 生命自觉 转化途径

2016

山西青年(上半月)

山西青年(上半月)

ISSN：
年,卷(期)：2016.(4)
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