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高校辅导员承担思想政治理论课实践教学机制研究

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高校辅导员作为思想政治教育工作者,有着了解学生、管理学生的优势,辅导员将这一优势从教育模式延生到教学模式之中,实施第一课堂与第二课堂的联动机制,不仅可以将自身工作、理论教学、实践教学有机融合,还可以提升实践教学的实效性.

谢丁林

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桂林旅游学院,广西桂林541004

辅导员 思想政治理论课 实践教学

2016

山西青年(上半月)

山西青年(上半月)

ISSN：
年,卷(期)：2016.(5)
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