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人本主义理论下高校“问题学生”的教育研究
人本主义理论下高校“问题学生”的教育研究
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中文摘要：
长期以来,大学生群体中的“问题学生”一直是高校学生教育管理工作中的重点和难点,随着时代发展、经济进步和网络科技逐步繁荣,问题学生所呈现出来的问题也发生了变化.本文在人本主义理论的指导下对新时期的“问题学生”进行重新定义,并提出新时期“问题学生”的教育启示.
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作者：
冯娟
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作者单位：
西安理工大学,陕西西安710119
关键词：
人本主义理论
高校
问题学生
出版年：
2016
山西青年(上半月)
山西青年(上半月)
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(5)
被引量
1
参考文献量
4
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