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将英语儿童文学引入普通高师英语专业课堂

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英语儿童文学文本主题浅显却不肤浅,文字简单却不幼稚,集幻想性、趣味性、思想性于一体.将英语儿童文学作品引入普通高师英语专业课堂,开展泛读、泛听、辩论、续写和角色表演等各种妙趣横生又颇具可操作性的教学活动,既有助于增强英语专业师范生语言技能,又能培养他们的文学素养和人文素养,为他们日后的中小学教育教学工作打下坚实的基础.

王爱琴

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安庆师范大学外国语学院,安徽安庆246133

英语儿童文学 英语教学 普通高师

2016

山西青年(上半月)

山西青年(上半月)

ISSN:
年,卷(期):2016.(5)
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