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浅谈培智语文的识字教学

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我们在教学中应以生活需要为中心,选择贴近生活的识字内容,采用“生活化”识字方法展开教学.同时在课堂外还要营造识字氛围,让学生轻松识字.课后要指导学生书写,持之以恒,从而巩固和提高识字效果.

章兰

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湖南省长沙县特殊教育学校,湖南长沙410137

识字内容 识字教学 识字方法 识字氛围

2016

山西青年(上半月)

山西青年(上半月)

ISSN：
年,卷(期)：2016.(5)
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