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浅议模拟公司项目教学法中新型师生关系的建构

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为了提高新时期中职教学的实效性,教育工作者们在实践中不断发展和探索新的教学模式.能否处理好新型的师生关系,是决定实施模拟公司项目教学成败的关键.借鉴国外一些管理和中职一线工作的经验,更能体会师生角色和关系的转变.在适应中职学生的特点和符合中职学生多元智能发展需要的前提下,探讨通过职代会的形式,趋利避害、扬长避短.可见,在模拟公司项目教学的环境下,要完成原始师生关系向新型职场关系的转变.

聂倩倩、赵彦俊

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渤海大学教育与体育学院,辽宁锦州 121013

阜新市第一中等职业技术专业学校,辽宁阜新123000

模拟公司 项目教学 新型 师生关系

2016

山西青年(上半月)

山西青年(上半月)

ISSN:
年,卷(期):2016.(6)
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