体育教学是小学素质教育的重要组成部分,对学生综合素质能力的提高具有重要的影响.在新课程标准实施以后,人们越来越重视体育教育.但通过对小学体育教学现状的调查和研究发现,在小学体育教学的过程中还存在很多问题,从而影响了小学体育教学的质量.鉴于此,必须要改变小学体育教学的现状.通过对小学体育教学内容和小学生心理特点的研究,人们提出了要在小学体育教学过程中培养学生兴趣的建议.大量的实践也证明了这一建议的合理性.因此,进行有关小学体育教学过程中学生兴趣培养的研究十分必要.本文将结合小学体育教学的实际情况,分析和研究在小学体育教学过程中培养学生兴趣的方法.
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