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浅议中职《计算机应用基础》微课开发与实施

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在网络信息大力冲击下,教育方式也随之改变,教师的角色也由原来的“教师讲,学生听”的方式转变为现在的“教师引导,学生主动学”的方式,让学生体验到学习的轻松与乐趣.为了顺应时代潮流,为了让学生能够更好的自主学习,将教师从解答疑惑中解放出来,应当前微时代的发展而兴起的“微课”,逐步走进了教育者和学习者的视野,为教育教学的改革拓宽了思路.

唐艳华

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广西钦州北部湾职业技术学校,广西钦州535000

微课 开发与实施 中职 计算机应用基础

2016

山西青年(上半月)

山西青年(上半月)

ISSN:
年,卷(期):2016.(6)
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