山西青年(下半月)2016，Issue(1) ：176.

基于移动互联网的大学生学习心理障碍教育对策研究

林健
山西青年(下半月)2016，Issue(1) ：176.
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基于移动互联网的大学生学习心理障碍教育对策研究

林健1
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作者信息

  • 1. 天津理工大学,天津300384
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摘要

针对大学生学习心理障碍,从主观和客观两个方面分析产生的原因,探讨基于移动互联网技术的“预防—干预—再次预防”新路径,分析其必要性、可行性和有效性.

关键词

学习心理障碍/移动互联网/教育对策

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出版年

2016
山西青年(下半月)

山西青年(下半月)

ISSN：
参考文献量2
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