摘要
高校的思政教育是高校教育学生的重要方面,而思政实践教学更是教学中的重要组成部分,但是现在高校在思政的实践教学过程中,尤其是在思政实践教学的多元化整合方面更不能有效的开展工作.在教学资源多元化的整合上有很多的不足,在理论课堂上,教师多是从理论教学的基础上来进行对学生的专业教育,而忽视了实践教育的重要性,教师只是在教学内容上加强思政教育,在实践教学上没有系统的组织学生参加实践活动.因此,高校思政实践教学多元化整合研究是十分必要的.本文从如何有效整合多元化的思政实践教学入手,深入研究了高校思政实践教学的途径.