提高初中体育教学有效性策略浅议

樊启华¹

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作者信息

1. 贵州省瓮安县松坪中学,贵州瓮安550400
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摘要

体育课程是促进学生身心发展,锻炼学生体魄,培养学生终身体育意识的重要途径.体育教学的有效性是指转变教学方式,以多种形式进行科学合理的体育活动开展,并通过课堂理论及室外活动的高效性、高效率来达成教学目标,从而提高体育教学及健康运动效果,促进学生在知识与技能、过程方法、情感态度与价值观方面的提升.因此应全面提高初中体育教学有效性,使体育教学满足教育的需要,使每一个学生感受到学习体育的乐趣,从而有效的提高初中体育教学质量.

关键词

初中体育/教学/有效性/策略

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出版年

2016

山西青年(下半月)

ISSN：

参考文献量3

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