山西青年(下半月)2016，Issue(1) ：244.

数学教学中的个性化教育

孙杰 朱倩
山西青年(下半月)2016，Issue(1) ：244.
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数学教学中的个性化教育

孙杰 1朱倩1
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  • 1. 潍坊护理职业学院,山东潍坊261041
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摘要

高职院校的主要作用为向社会输送合格的技能型人才,因此,数学教学作为一门学术性较强的学科,难免会受到学生以及教师的忽视,再加上数学内容基本上都枯燥无味,使得学生厌学情绪进一步加强.本文主要结合了笔者的教学实践,将个性化教学融入数学的日常教学活动中,使课堂有效性得到了显著提升,现谈谈几点心得体会.

关键词

数学教学/个性化/课堂有效性/分层教育

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出版年

2016
山西青年(下半月)

山西青年(下半月)

ISSN：
参考文献量2
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