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中职学生朋辈交往心理分析

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本文主要出发点是心理健康教育,通过探究朋辈之间的心理互助涵义和特点,分析其有效性,概况出朋辈心理互助中产生的理论基础和现实依据,分析朋辈心理交往的优势和可行性,明确其开发方式,为心理健康教育的发展提供新的视野.

宋春雪、卜春江

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齐齐哈尔大学马克思主义学院,黑龙江 齐齐哈尔 160006

中职学生 朋辈交往 心理分析

2016

山西青年(下半月)

山西青年(下半月)

ISSN：
年,卷(期)：2016.(2)
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