山西青年(下半月)2016，Issue(2) ：189.

小学语文课本阅读量的现状与思考

李松琴
山西青年(下半月)2016，Issue(2) ：189.
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小学语文课本阅读量的现状与思考

李松琴1
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  • 1. 贵州省瓮安六小,贵州 瓮安550400
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摘要

语文是小学的基础学科之一,对于培养学生的能力,增长学生的见识具有重要的作用.合适的语文课本阅读量对于帮助小学生开阔视野、陶冶情操有积极的促进作用.因此,小学语文教师应该结合学生课本阅读量的现状,对如何提高小学生的阅读水平进行深刻的思考.本文就相关问题作阐述,以此提高学生的阅读能力.

关键词

小学/语文/阅读量/现状分析

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出版年

2016
山西青年(下半月)

山西青年(下半月)

ISSN：
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参考文献量3
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