大学内涵式发展的“破”与“立”

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中文摘要：综观当前高校教育教学改革实际,虽然在国家政策引导之下,一些地区或高校已经在调整发展思路、办学目标,积极探索适合自身实际的人才培养模式,凝练原有办学特色或培育新的办学亮点,积极推进校企合作、协同育人等新的教育理念,但仍然存在千校一面、办学特色不够鲜明,微观教育教学方法、内容滞后,管理过于粗放不够精细等现实问题.这就需要大学内涵式发展的“破”与“立”进行深入的研究.现文章主要针对大学内涵式发展的“破”与“立”的研究.

作者：

王丽文

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作者单位：

河北大学,河北保定071000

关键词：

高校发展大学生内涵式 “破”与“立”

出版年：

2016

山西青年(下半月)

ISSN：

年,卷(期)：2016.(3)

参考文献量9