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“翻转课堂”与高校思政课教学改革

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随着信息技术的高速发展,将“翻转课堂”模式引入到高校思政课的教学中,为思政课的教学改革提供了一种新的思路.将“翻转课堂”模式应用在高校思政课的教学实践中,可以让学生真正成为学习的主体,从而提高思政课的教学效果.

刘冰

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重庆师范大学文学院,重庆 401331

思政课 翻转课堂 教学模式 学生主体性

重庆师范大学基金(大学生思想政治工作专项)

15SZZ04

2016

山西青年(下半月)

山西青年(下半月)

ISSN:
年,卷(期):2016.(3)
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