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职场英语课程教学改革研究与实践——以吉林华桥外国语学院为例

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本文主要分析职场英语课程设置的必要性,并以吉林华桥外国语学院为例,具体论述职场英语课程在教学内容、教学方法和评价方式的研究与实践,指出职场英语在提高学生英语综合能力和就业能力方面奠定了坚实基础.

杨咏波

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吉林华桥外国语学院,吉林长春130117

职场英语 教学内容 教学模式 评价方式

吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省高等教育学会2015年度高教科研课题阶段性成果

GH14232JGJX2015D260

2016

山西青年(下半月)

山西青年(下半月)

ISSN：
年,卷(期)：2016.(3)
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