摘要
微信是一种暂新的交流平台,现在微信用户逐年在增加,到2015年我国接近6亿人在利用微信.当代大学生是接收新鲜事物的主体,微信平台大学生利用率最高,英语教师可以利用微信平台布置英语词汇,利用微信平台学习英语,学生利用零散时间,运用碎片化记忆方法进行学习,提高了学习的效率,英语词汇学习就是一项长期积累过程,需要经常学习,巩固与提高过程,本论文从不同方面阐述基于微信平台的大学英语词汇碎片化记忆探究,希望能对提高学生英语词汇学习提供理论帮助.
基金项目
黑龙江教育科学“十二五”规划2015年度备案课题()
省青年专项课题:(GJD1215020)
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