国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
山西青年(下半月)
2016,
Issue
(3) :
154.
《概率论与数理统计》课堂教学的优化措施探讨
冯道明
山西青年(下半月)
2016,
Issue
(3) :
154.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
《概率论与数理统计》课堂教学的优化措施探讨
冯道明
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新余学院数学与计算机学院,江西新余338000
折叠
摘要
《概率论与数理统计》是高等院校理工科相关专业的必修课,其难度相对较大.提高《概率论与数理统计》课程教学的质量是当前教学的重要任务,本文根据《概率论与数理统计》课堂教学的现状,结合学生的实际学习能力,提出对本课程教学的优化改革,转换教学观念,丰富教学形式,锻炼学生应用概率统计方法解决问题的能力.
关键词
《概率论与数理统计》
/
教学现状
/
教学优化
引用本文
复制引用
出版年
2016
山西青年(下半月)
山西青年(下半月)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果