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调动积极性 养成好习惯

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本文主要从三个方面提出了在德育工作中,班主任应如何通过表扬、奖励等激励手段来培养学生的日常行为,调动学生的积极性,最终促成学生良好行为习惯的养成.

张红珠

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浙江交通技师学院基础部,浙江金华321015

调动 积极性 良好 行为习惯

2016

山西青年(下半月)

山西青年(下半月)

ISSN:
年,卷(期):2016.(3)