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基于翻转课堂的初中生物教学实践探索

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科技的发展为课堂教学带来了巨大冲击,翻转课堂作为一种新的教学模式,可以使学生真正成为课堂的主人,这一点是与当前教学改革方向相符合的,因此,这种教学模式很快就在我国中小学教学中得到了快速的推广.本文主要针对翻转课堂在初中生物教学实践中的应用进行分析,供大家参考.

潘光群

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瓮安县长寿长乐希望中学,贵州 瓮安550400

翻转课堂 初中 生物教学

2016

山西青年(下半月)

山西青年(下半月)

ISSN：
年,卷(期)：2016.(3)
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