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关于高职英语网络交互教学模式的探讨

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高职课堂主要的目标是培养学生的综合应用能力,要求学生将自己掌握的知识应用到实际工作中.因而网络的互动性和交互性,能够适应高职学生的培养要求,通过网络交互激发学生的学习热情,锻炼学生的口语能力,优化教学效果的同时,本文通过探讨高职网络教学的应用现状,提出网络教学与高职英语教学结合的有效方式,提升高职学生的英语素养.

陈婧

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湖北三峡职业技术学院,湖北 宜昌443000

高职英语 网络交互 教学模式

2016

山西青年(下半月)

山西青年(下半月)

ISSN:
年,卷(期):2016.(3)
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