首页|关于学风建设存在的问题、成因及对策分析

关于学风建设存在的问题、成因及对策分析

扫码查看
高校的学风水平,体现着高校的教育水准与教育质量,学风的优良与否,直接关乎着高校在教育界和社会的口碑.所以加强学风建设是教师尤其是辅导员的首要任务,学风水平的提高取决老师的引导,学生的理解与支持,以及方式方法是使用.学风建设与提高可以从,提高学生的学习兴趣、改善学习方式、提高教学质量等方面系统地进行.这就需要对教学管理、环节和各职能部门的通力合作与传统教育观念和教育方式的全面创新与改革.

张天宇、牛承义

展开 >

中国刑事警察学院,辽宁沈阳110035

学风建设 教学管理 教育理念 学生管理

2016

山西青年(下半月)

山西青年(下半月)

ISSN:
年,卷(期):2016.(4)