山西青年(下半月)2016，Issue(4) ：193.

小学语文写作教学策略分析

杨胜成
山西青年(下半月)2016，Issue(4) ：193.
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小学语文写作教学策略分析

杨胜成1
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作者信息

  • 1. 贵州省瓮安县小河山学校,贵州 瓮安550400
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摘要

小学语文写作的教学是学生学习写作的基础,应当对此引起足够的重视.本文中重点分析了现代小学语文写作教学过程中存在的问题,从写作练习的理念,增加阅读量,优化评价方式,实现学生写作习惯的养成等方面提出了构建新型小学语文写作教学模式,提升小学生写作水平.

关键词

小学语文/写作/问题/策略

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出版年

2016
山西青年(下半月)

山西青年(下半月)

ISSN：
参考文献量1
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