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高职院校国际贸易课程教学改革与研究

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文章通过作者在海外的国际贸易从业经历,结合在国内高校的教学经验,分析了国际贸易课程在内容,教学方法等方面需要深化改革的地方以及高职学生的现状.并提出了既符合高职院校学生特点,又满足“一带一路”战略下的外贸行业需求的国际贸易课程的建设性意见

舒红、赵东明、Eddie Wang

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重庆公共运输职业学院,重庆402247

国际贸易 双语教学 一带一路 翻转课堂

2016

山西青年(下半月)

山西青年(下半月)

ISSN:
年,卷(期):2016.(4)
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