山西青年(下半月)2016，Issue(5) ：186.

小学数学优质课堂的特征分析

梅成容
山西青年(下半月)2016，Issue(5) ：186.
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小学数学优质课堂的特征分析

梅成容1
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作者信息

  • 1. 贵州省瓮安县天文中心完全小学,贵州 瓮安550400
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摘要

小学数学是学生接触数学的初始阶段,其课堂教学的效果将会对小学生今后的学习产生较大的影响,因此小学数学在教学中应当注意教学的优质性,本文主要从不同方面对小学数学优质课堂的打造进行了分析.

关键词

小学数学/优质课堂/特征

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出版年

2016
山西青年(下半月)

山西青年(下半月)

ISSN：
参考文献量1
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