摘要
小学体育设立的目的不像初中或者高中是为了让学生在紧张的学习之余放松,因为小学生的学业不是很繁重,他们也不用进行高强度的学习,没有很大的升学压力,所以小学体育课开设的目的就是为了让学生到户外锻炼身体,可是有不少学生都不喜欢上体育课,原因是小学生喜欢无拘无束的玩耍,而上体育课时有老师,免不了对他们有这样那样的要求,这让学生的本性得不到充分的释放,而且小学生大都对教师有一种害怕的心理,在锻炼时有老师在旁边会让学生觉得很不自在,小学体育课的这种现状已经违背了这门课程设立的初衷,所以在教学上必须进行及时的调整,以此来更好地达到教学目标.本篇文章主要讲述如何合理运用游戏进行小学体育教学,包括当前小学体育教学中存在的问题以及如何通过游戏来更好地进行教学两个方面.
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