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关于对马克思社会教育思想在中国的发展的认识

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家庭教育,学校教育和社会教育相辅相成,彼此相互促进.目前,我国社会教育相对来说发展的还不够完善,有着较大的发现空间.马克思社会教育思想有着深刻的历史根源和现实意义,对我国社会教育实践和发展有着极大的影响.

梁超锋、胡梦珂

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河南师范大学政治与公共管理学院,河南新乡453007

马克思 社会教育 社会意义

2016

山西青年(下半月)

山西青年(下半月)

ISSN：
年,卷(期)：2016.(6)
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