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重视语境运用——解析大学英语课堂教学质量内容逻辑操作技术评价指标

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本文拟对课堂教学内容逻辑操作技术播标进行解析.根据大学英语学科特点,教学内容逻辑操作技术可分为词汇教学、语法教学、语篇教学和教学举例操作.

曹颖

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辽东学院外语学院,辽宁丹东 118000

大学英语 课堂教学

2016

山西青年(下半月)

山西青年(下半月)

ISSN：
年,卷(期)：2016.(6)
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