山西青年(下半月)2016，Issue(6) ：218,216.

试析创意思维在艺术设计教学中的开发与培养

王伊琳
山西青年(下半月)2016，Issue(6) ：218,216.
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试析创意思维在艺术设计教学中的开发与培养

王伊琳1
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作者信息

  • 1. 义乌工商职业技术学院,浙江 义乌322000
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摘要

随着社会的进步和发展,人均物质生活水平有了显著提高,相应的思维意识也在不断提升,大大促进了艺术设计行业发展.我国的艺术设计行业经过不断完善和发展,取得了较为可观的成效,但是较之西方发达国家而言,仍然存在明显的差距,主要表现在创新意识受到局限,对于艺术设计创新型人才培养力度不高,在高校未能得到应有的重视.由此,本文主要就创意思维在艺术设计教学中的开发与培养展开分析,结合实际情况,客观阐述如何能够为艺术设计事业培养创新型人才,谋求长远发展.

关键词

创意思维/艺术设计/开发/培养

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出版年

2016
山西青年(下半月)

山西青年(下半月)

ISSN：
参考文献量6
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